独立评论人士，历史学家章立凡先生指出：“中国教育制造庸才、奴才和蠢材。”、“系统在自我弱化，有独立思想的人被淘汰出局。”

中国学生一从学校出来，他们的脑袋里都装满了如下内容：李鸿章丧权辱国，义和团保家卫国，蒋介石只会摘桃子，地主个个是周扒皮，旧社会暗无天日。有人评价：这就是一个中国傻B的标准配置。

中国教育最大的问题就在于大批量制造出没有任何创造力和思考能力的书呆子记忆棒，他们对人类本身的认识，以及客观世界的认识都是错位的，机械的，片面的。其后果将是他们无法认识人性，无法认识自己，同样也无法认识与人类生活息息相关的物质世界。

中国教育的可怕之处！还在于它让孩子从小学会说假话，并阻碍青年人的独立思考能力。中国当代史观模糊了是非观和善恶标准，它要塑造的，不光是黑屋子中大批沉睡的人，还有你永远没有办法唤醒的那类装睡的人。池水已臭，而游鱼不知。所以，中国教育是把人最珍贵的年华付之毫无意义、毫无发展价值的学习内容上，而不舍得花费一点点时间去讨论和思考。

中国教育是一个黑色幽默，它可以把一个好端端的孩子，变成一个脑残，或者说，为义和团准备了一支庞大的预备役部队。这样的教育下，儿童会显得越来越像成年人——老成、世故、不可爱。成年人会显得越来越像儿童——弱智、无知、不讲理。

因为愚昧，绝大多数人会自我感觉良好；而极少数人的觉悟，不但不会催化思想的启蒙，相反，会在广大愚民的强大“免疫力”下成为令人厌恶的异端。